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送赵季文都水书吏考满诗分句解释:

1:勾吴水为国,桑田水相争

2:水大连陂湖,水小吞泖泾

3:高庐或凡垫,下土孰容耕

4:吴荫罹患久,都水置司平

5:治水亦多术,害■利始兴

6:侃侃赵公子,为吏有能声

7:弃流截高岸,芜塞开通塍

8:都府资治画,课最上农乡

9:迁官到州县,穑事语田更

10:推此泽物志,圣化相流行

送赵季文都水书吏考满诗 / 作者:杨维桢

勾吴水为国,桑田水相争。

水大连陂湖,水小吞泖泾。

高庐或凡垫,下土孰容耕?吴荫罹患久,都水置司平。

治水亦多术,害■利始兴。

侃侃赵公子,为吏有能声。

弃流截高岸,芜塞开通塍。

都府资治画,课最上农乡。

迁官到州县,穑事语田更。

推此泽物志,圣化相流行。


送赵季文都水书吏考满诗解释:


《送赵季文都水书吏考满诗》是元代杨维桢创作的一首诗词。这首诗词描绘了送赵季文都水书吏考满的情景,并以治水之功为主题,表达了对赵季文勤奋工作和治水技术的赞美。

诗词的中文译文如下:

勾吴水为国,桑田水相争。

水大连陂湖,水小吞泖泾。

高庐或凡垫,下土孰容耕?

吴荫罹患久,都水置司平。

治水亦多术,害■利始兴。

侃侃赵公子,为吏有能声。

弃流截高岸,芜塞开通塍。

都府资治画,课最上农乡。

迁官到州县,穑事语田更。

推此泽物志,圣化相流行。

这首诗词通过描绘吴水与桑田水相争的景象,表达了治理水患的重要性。诗人提到水大连陂湖、水小吞泖泾,形容了水势的浩大与狂猛。他进一步探讨了治理水患的技术问题,问高庐与凡垫,下土孰容耕,意味着水患对农田的破坏,以及治理水患的困难。

诗人赞扬了赵季文作为都水书吏的能力和声望,称赞他勇敢地截断高岸的水流,开通了堵塞的水渠。他提到都府资治画,课最上农乡,赞赏了赵季文在治水方面的贡献,使都府的农田得以良好的灌溉。最后,诗人认为推广这种治水技术,可以使更多的地方受益,实现圣化相流行。

整首诗词以治水为主题,通过描绘水患的严重性以及治水技术的重要性,表达了对治水工作的赞美和希望。诗词运用了对比、形象的描写,以及对赵季文的赞扬,展现了作者对治水事业的关注和推崇之情。



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