携笈归江重入门，劳劳谁是怜君者出自哪一首诗以及相关介绍 |
“携笈归江重入门，劳劳谁是怜君者”是出自《李贺》创作的“送沈亚之歌并序”，总共“8”句，当前“携笈归江重入门，劳劳谁是怜君者”是出自第6句。
“携笈归江重入门，劳劳谁是怜君者”解释：
首先，我们需要理解这首诗的意思。根据李贺的创作和这首诗的内容，“携笈归江重入门，劳劳谁是怜君者”可以逐句解释：
1. "携笈归江重入门"：这里使用了典故，古代学子离开家乡去求学时，会携带装书的箱子（笈）沿江而行。这句话表示沈亚之学业有成后，带着满腹经纶返回江边，重新踏入熟悉的门扉。
2. "劳劳谁是怜君者"：这里以问句形式表达对沈亚之的关心和期待。意思是说，在这个艰辛的路上，又有谁能真正理解和怜惜他的付出呢？
创作背景及感想：
李贺（约公元790年-约公元816年）生活在唐朝中期，他诗歌风格独特，多写瑰丽奇特的想象，表现出深沉的忧患意识。这首《携笈归江重入门，劳劳谁是怜君者》正是李贺在沈亚之学业有成后对其未来的关心和寄予厚望的体现。
评价：
这是一首充满深情厚意的送别诗。李贺以其独特的艺术风格，成功地描绘了沈亚之学有所成后的喜悦与未来的期待。这首诗既有诗意美，又具有深沉的人文关怀，充分体现了李贺诗歌的深厚内涵和艺术魅力。
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