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送司马学士君实通判郓州分句解释:

1:君家世典史,君复续祖为

2:兰台未成书,汶阳从已知

3:将行我何赠,一诵溪堂诗

4:闻彼多蒲鱼,可助鼎与卮

5:在昔阮嗣宗,初赴东平时

6:醉扶乘蹇驴,图画犹可披

7:今见国门外,徒驭不驱驰

8:十里马一歇,五里车一脂

9:不得同雁群,相送过寒陂

送司马学士君实通判郓州 / 作者:梅尧臣

君家世典史,君复续祖为。

兰台未成书,汶阳从已知。

将行我何赠,一诵溪堂诗。

闻彼多蒲鱼,可助鼎与卮。

在昔阮嗣宗,初赴东平时。

醉扶乘蹇驴,图画犹可披。

今见国门外,徒驭不驱驰。

十里马一歇,五里车一脂。

不得同雁群,相送过寒陂


送司马学士君实通判郓州解释:


《送司马学士君实通判郓州》是宋代梅尧臣创作的一首诗词。这首诗词描述了诗人送别司马学士君实去郓州任通判的情景。

诗词的中文译文如下:

君家世典史,君复续祖为。

兰台未成书,汶阳从已知。

将行我何赠,一诵溪堂诗。

闻彼多蒲鱼,可助鼎与卮。

在昔阮嗣宗,初赴东平时。

醉扶乘蹇驴,图画犹可披。

今见国门外,徒驭不驱驰。

十里马一歇,五里车一脂。

不得同雁群,相送过寒陂。

这首诗词表达了诗人对司马学士君实的送别之情。诗中提到君实的家族世代为官,他继承了祖先的职位。兰台指的是君实的文集还未完成,而汶阳已经知晓他的才华。诗人不知道该送给君实什么礼物,只能朗诵自己在溪堂写的诗作。诗中还提到了蒲鱼,意味着君实的才华可以辅助国家的重要事务。诗人回忆起阮嗣宗,他刚开始赴任东平时也是醉酒扶着瘸腿的驴子,但他的才华仍然可以被人们所赞美。然而,现在诗人看到君实出国门,却只能徒步而行,无法驾驭马车。十里路程需要马匹休息一次,五里路程需要车子加油一次。诗人感叹自己无法与君实一同飞翔,只能相送到寒陂。

这首诗词通过描绘送别场景,表达了诗人对君实的赞美和祝福,同时也抒发了自己的无奈和遗憾。整首诗词以简洁的语言展现了离别的情感,同时也展示了宋代士人的风度和情怀。



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