不知不罪 把不住 目不定睫 渺不相涉 力辞不受 掌不起 悒悒不快 打话不同 不是头势 不徇颜面 冰炭不相入 不可不 低徊不已 骂人不吐核 不阻 打虎不着，反被虎伤 思深语近 通脱不拘 金刚不坏之身 不争得 徒不上墓 待不见 不顾高低 为政不在多言 神色不变 耐不住 不展愁眉 离了靛缸，染不着颜色 躲不了 不平之鸣 不受笼络 怏怏不平 不开交 不彩 八不 不翦 顿不脱 案兵不动 软语温存 不敢欺 连续不断 超文件标示语言 观不可思议境 观察语句 双语双向教学 语文学习领域 语言障碍儿童的身心特质 不列颠战役 环境不确定性 语言障碍儿童 语言治疗师 托马斯特兰斯特罗默 食慾不振 全语言教学 不证自明理论 简述语意技术 国语实小 富不如贫 语意记忆系统（semantic_memory_system） 不定比例 不定时距 大匠不斲 全语文教学 不知_ 文化不利 华盛顿双语小学 不入队 看不出 远不如 不全 不流 谈不上 不是人 便不 不乐观 跟不上 不放心 不是不 知者不言 大不应是 不得意 也不尽然 不知名 不反 见善如不及 不长眼睛 两不相欠 不其然 不留神 不滞 不度 僧不僧，俗不俗 巧言花语 便宜不过当家 沉默螺旋 不一时 赔个不是 不可逆过程 不改 透不过气
1：沉静不说一句话。《红楼梦．第三一回》：「湘云举目一验却是文采辉煌的一个金麒麟比自己佩的又大又有文彩。湘云伸手擎在掌上只是默默不语。」
