独创一格 透过美术教育开创潜能 创意策略 互动与互创学习 脑创伤 电脑辅助创新 创造性解题模式 夷夏观念 创造力三面模式理论 创造性团体 陶伦斯创造思考测验 儿童美术自由创作的方式 创意思考教学 创下 夷九族 创意曲 摆夷 创校 创纪录 凌夷 昆夷 番夷 创收 犹夷 毁宗夷族 赴险如夷 创业维艰 创业垂统 不夷不惠 武夷山 受创 夷猶 江左夷吾 创口 别创新格 缔创 创痛 伯夷 自创 创刊 创痕 创汇 创办人 嵎夷 夷陵 创举 伯夷叔齐 创造学 管夷吾 匪夷所思 夷坚志 独创性 创设 夷为平地 無夷 冯夷 技术创新 创获 创始 重创 履险如夷 首创 独创 创新 尊王攘夷 以夷制夷 夷愉 夷犹 夷由 夷易 夷怿 夷延 夷险 夷俟 夷世 夷人 夷衾 夷齐 夷灭 夷靡 夷昧 夷漫 夷戮 夷惠 夷歌 夷服 夷狄 夷瘳 夷白 始创 陵夷 蛮夷 鄙夷 草创 初创 裔夷 坦夷 新夷 希夷 唐夷
1：伤痍也本作创痍。《三国志·吴书·程普传》：「攻城野战身被创夷。」；《三国志·吴书·华核传》：「今之存者乃创夷之遗衆哀苦之余民耳。」；《三国志·吴书·丁奉传》：「每斩将寨旗身被创夷。」；《昭明文选·陈琳·为袁绍檄豫州文》：「各被创夷人为雠敌。」
