惯落 怡然自悦 成唯识论 复然灰 飀飀然 合成清洁剂 蓬蓬然 打破惯例 湢然 自动化控制 自桧以下 语文学习领域 罗智成 自学辅导法 合作学习教学法 协力学习 共同学习法 远距合作学习 李自成之乱 自强运动 学习型态 桑代克学习三定律 一仍旧惯 精熟学习 魏氏成人智力量表 学习和生存 学习风格的理论 学习环境的营造 学习条件论 形成性评量（formative_evaluation） 自陈量表 自我效能感理论 自我调节学习 自我引导学习 意义学习论 形成性评量 成长团体 练习教学法 以目标计划为根基的学习 互动与互创学习 自我揭露 学习的条件 自我调整方案（self-modification） 练习律 自然主义派典 自传法 三元学习论 学习障碍儿童的教育安置和教学方法 本我自我超自我 本我_自我_超自我 成果评量 社会学习论 学习型组织 新北市芦洲区成功国民小学 自然系统模式 自由学习 行为学派学习理论 不证自明理论 自我管理治疗法 天然灾害与防治 模拟学习 自传量表 维度形成模式 直接学习 自我防卫机制 逐步养成法 自由软体 掌握学习 学习障碍儿童的类型 自杀个案谘商 发现式学习 习得的无助性 学习实验 累积学习 价值成份 大都会成就测验 国立成功大学 发现学习教学法 发现学习论 数学分组学习 成渊高中 自我区隔化_（differentiation_of_the_self） 终身学习 艺术与人文学习领域 自然与生活科技学习领域 档案学习 自然与生活科技领域 网路合作学习 儿童美术自由创作的方式 学生学习权 成就测验 成英姝 生涯决定的社会学习论 社会工作师自主管理 心智自我管理理论 自助行 自由回忆法method_of_free_recall 成对学习 集会自由 自我应验预言
1：语本《孔子家语．卷九．七十二弟子解》：「然少成则若性也习惯若自然也。」一旦养成习惯便像天然生成一般。《镜花缘．第三二回》：「俗语说的习惯成自然我们看他虽觉异样无如他们自古如此。」
1：修订本参考资料：语本孔子家语˙卷九˙七十二弟子解：然少成则若性也习惯若自然也。一旦养成习惯便像天然生成一般。镜花缘˙第三十二回：俗语说的习惯成自然我们看他虽觉异样无如他们自古如此。
