飞烟传 概念构图教学法 社会学的三大传统 方向概念 机率错误概念 自传法 铭传大学 概念获得教学法 数的保留概念 机率概念 自传量表 概念重建取向 网路传输设备 超人概念 负整数概念 眉眼传情 哄传一时 传世之作 霍小玉传 教外别传 千古流传 传播界 概而不论 概念车 概念分析 接触传染 文件传送 书归正传 宣传车 传导冷却 传导率 传家之宝 传输线 传输速率 传输媒体 嫡传弟子 耕读传家 唐吉诃德传 尚书大传 平妖传 柳氏传 六耳不传道 刘铭传 口授心传 家传学 红线传 合传 概观 电传 传阅 传衣钵 传动带 传真电报 传板 传令兵 传答 传达室 不传 十六字心传 清跸传道 传杯送盏 法不传六耳 异闻传说 一传十,十传百 话不虚传 飞眼传情 传杯换盏 青史传名 妙处不传 黄耳传书 传神阿堵 传檄而定 辗转相传 南柯太守传 传车 概括承受 二传 醒世姻缘传 婆薮槃豆法师传 概念设计 讹传 雁足传书 异花传粉 衣钵相传 芥子园画传 鸿雁传书 哄传 自我概念 传统主义 口传 小传 传记类 传染源 正传 纪传体 一概而论 宣传单 春秋三传 飞鸽传书 传动
1:传述其梗概也。清、洪昇《长生殿·一出》:「今古情场问谁个真心到底?」